“共产党人与其他无产阶级政党的区别是什么？”“‘消灭私有制’是不是就是没收一切财产？”“共产主义就是平均主义吗？”

11月13日下午，智达书院“辅导员与青年共读《共产党宣言》”系列活动第四讲如期开讲。辅导员张冰洁带领同学们共同学习《共产党宣言》第二章“无产者和共产党人”。张老师开场的提问，点燃了同学们的学习热情，大家一起在原文精读、观点辨析与现实关联中寻找问题的答案，读懂共产党人为何能肩负起无产者的历史使命。

为帮助同学们理解“共产党人最近的目的是无产阶级夺取政权，共产主义的特征是废除资产阶级的所有制”这一核心内容，张老师结合近代工人运动史案例，讲述共产党人在不同历史时期所付出的努力，生动阐释了共产党人的纲领与无产者历史使命的一致性。

针对资产阶级对共产主义的污蔑，张老师了设置“误区辨析”环节。结合批判攻击共产主义的种种谬论，组织同学们分组展开讨论，逐一拆解错误观点。“有人说‘消灭私有制就是消灭个人财产’这种说法对吗？”张老师抛出问题后，各小组踊跃发言。“共产党人要消灭的是生产资料私有制，比如用于剥削他人劳动的工厂、机器、资本等，而个人的住房、衣物、书籍等生活资料，不仅不会被剥夺，还会随着生产力发展变得更加丰富。”通过讨论跳出片面认知，大家对共产主义的本质有了更清晰的理解。

“共产主义是什么样？”张老师讲到：“共产主义社会里，‘各尽所能，按需分配’不是平均主义，而是根据每个人的能力贡献劳动，依据合理需求分配资源。在共产主义社会，人们会更加自由、幸福的生活。”课程最后，张老师讲到，《共产党宣言》的思想穿越百年依然闪耀着光芒，希望大家保持持续研读经典的热情，把个人理想融入时代发展，用实际行动践行马克思主义信仰，在实现民族复兴的征程中书写属于青年的答卷。”

本次活动通过“破题—深读—互动—答疑”的模式，让理论变得更加鲜活可感。后续，智达书院将持续开展系列共读活动，引导青年学生以更积极的态度投入学习与实践，书写新时代青年的责任与担当。