伴着秋日的脚步，新学期如约而至。为拓宽同学们的知识视野，涵养综合素养，智达书院本学期带来多门优质通识选修课。借绘画叩问内心自我，品读镜头美学、研习沟通之道，于袅袅茶香之中感受传统文化魅力，再走进孩童的游戏世界读懂成长密码。课程横跨心理、审美、社交、传统文化与教育诸多领域，兼顾兴趣熏陶与实用能力提升，为同学们打造丰富立体的课堂体验。

本学期课程一览表 

课程名称：画里有话——绘画心理学与自我探索

主讲教师：周雨，基础心理学专业硕士研究生，助教，现任平顶山学院能源与电气工程学院学工办副主任。任职以来，主持、参与平顶山市社科规划课题及校级课题多项，发表《积极心理学视角下高校心理育人工作的研究》《“大思政”视域下高校就业指导课程改革路径研究》等论文多篇，研究成果获河南省教育厅优秀科技论文奖二等奖等荣誉，长期从事大学生心理健康教育与生涯发展指导工作，曾承担《大学生职业生涯规划》《大学生就业发展指导》《经典心理电影赏析》等课程。

课程介绍：本课程以“画”为媒、以心理学为镜，在荣格分析心理学的视野下，打通艺术表达与自我探索，照见心灵的本来面目。我们将亲手体验情绪色谱、人物画三联画、生命树、动力画、魔法壶、添加画与曼陀罗等经典绘画形式，从色彩、构图、线条与笔触中觉察情绪，从画面与故事里读懂关系与成长。课程以体验式绘画与小组对话为基础，结合你的生活经历与个人感受，探讨自我觉察、情绪表达、关系互动与应对困境的智慧，引导学生在“画—看—说—悟”的循环中理解自我价值，学会以心理学智慧观照现实人生，提升心理素养与幸福能力。本课程不讲枯燥理论，也不要求任何绘画基础，以一支笔、一张纸为入口，聊情绪、谈关系、说成长，带你走进潜意识的世界，在色彩与线条里读懂自己。帮你给情绪找到安全的出口，为心灵找到稳定的支点。用绘画安顿情绪，在画里遇见更通透的自己。

课程名称：影像美学与镜头叙事

主讲教师：张颖涵，广播电视专业艺术硕士，主持参与开封市哲学社会科学规划调研课题多项，多次参加省级、国家级传媒比赛并获奖。

课程介绍：本课程带你跳出单纯追剧式的感官体验，解锁影像背后的密码。课程围绕影像美学与镜头叙事展开，带你搞懂影像美学究竟是什么、内核在哪里，读懂镜头叙事独有的表达逻辑。告别普通观影的主观感受，学会跳出 “好不好看” 的直观评价，分清感性观影和专业影像分析的区别。我们要做的不再只是被动接收画面故事，而是学会读懂镜头语言的小心思，慢慢搭建起属于自己的专业影像美学思维。让我们一起，在光影流转之间，练就一双会读片的眼睛，提升影像解读能力、审美感知力与镜头叙事分析本领，看懂画面之下藏着的万千表达。

课程名称：人际关系与沟通技巧

主讲教师：金安怡，硕士研究生，智达书院组织员、助教，毕业于河南财经政法大学诉讼法学专业。任职以来，曾荣获校“新长征突击手”“优秀党务工作者”“优质课教师”等荣誉称号，持有二级心理咨询师证、法律职业资格A证，曾承担法学院民事诉讼法学辅修课程。

课程介绍：本课程以人际关系与沟通技巧为核心，打通日常社交与职场实战，以沟通为桥连接自我与他人。我们将训练有效倾听与非语言沟通，体悟在分歧中化解冲突、求同存异的从容与智慧；模拟求职面试、商务谈判与团队协作等真实场景，直面现代社会人际交往中的焦虑与壁垒。课程以案例分析与情景模拟为基础，结合社会交往场景与职场实际需求，探讨表达、倾听、共情与合作的深层逻辑。引导学生在互动实践中理解沟通本质，学会以沟通智慧观照现实人生，提升人际交往能力与职业素养。本课程不讲枯燥理论，以真实场景为入口，聊社交、谈职场、说成长，带你穿越日常与职场，在对话的艺术里，读懂合作与热爱。帮你在沟通中找到自信出口与精神力量。用沟通治愈社交，在交流里认识更通透的自己。

课程名称：中华茶文化

主讲教师：李灿阳，中共党员，硕士研究生学历，现任地理与环境工程学院专职辅导员。获校级最美辅导员及先进教育工作者等荣誉。

课程介绍：茶文化是中华优秀传统文化的重要部分，学习茶知识，既能涵养心性、提升审美，也能充实自身文化积累。一杯清茶蕴藏着丰富的茶类常识、制茶工艺与品饮礼仪，承载着深厚的人文底蕴。在快节奏的当下，识茶学茶，通过茶汤茶器了解各类茶知识，感受茶道习俗与东方美学，体悟传统文化的独特内涵。本学期，让我们一同走近茶文化，学习识茶、鉴茶、泡茶相关知识和技能，感受传统茶文化的魅力。

课程名称：儿童游戏的世界

主讲教师：王培静，中共党员，硕士研究生学历。先后荣获平顶山学院“学生工作先进个人”“优秀共产党员”“征兵先进个人”“就业创业工作先进个人”“军训先进工作者”“2024年平顶山学院中国国际大学生创新大赛优秀指导教师”等多项荣誉。

课程介绍：儿童游戏是理解幼儿内心世界的一把钥匙，学习儿童游戏相关知识，既能建立科学的儿童观念，也能拓展教育认知，充实人文素养。一场游戏背后，藏着儿童身心发展规律、游戏理论逻辑与教育引导策略，承载着儿童独有的成长密码。在当下，认识儿童游戏，透过游戏行为读懂孩子，辨析游戏的价值与影响因素，把握游戏环境创设、游戏指导的方法，体悟科学的教育理念。本学期，让我们一同走进《儿童游戏的世界》，学习观察、分析、设计儿童游戏的知识本领，练就读懂儿童游戏的眼光，提升游戏评价与教育指导能力，解锁孩童游戏背后的成长力量。

每一次选课，都是开启一段自我成长的全新契机。在这里既有观点的碰撞交流，也有实用本领的积累习得，帮助同学们跳出固有学习框架，挖掘更多兴趣方向。欢迎大家结合个人兴趣与发展需求挑选课程，在课堂交流思辨中充实精神、拓展眼界。期待与同学们相聚课堂，在学习中收获新知与感悟，拥有一段充实而有意义的学习经历！

（初审：羊胜媛 复审：王培静  孙欢欢 终审：李甜）