7月3日，智达书院党委书记、院长孙学荣以“锚定育人初心校准政绩坐标”为题，为书院全体教职工讲授“七一”专题党课。本次党课紧密围绕书院制学生社区育人、党建工作和师生服务实际，系统阐述了正确政绩观的深刻内涵与实践要求，引导全院党员干部以正确政绩观统领立德树人全过程。

孙学荣在党课中指出，书院的最大政绩在于落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才。她结合书院承担的学生思政引领、生活管理、学风培育、心理疏导、文化浸润和社区治理等全链条育人职能，强调必须将学生成长成才和师生满意认可作为衡量一切工作的根本标尺，坚决跳出“重显绩、轻潜绩”的功利思维。她要求全体党员干部站稳“以生为本”立场，摒弃“求快出彩”浮躁心态，涵养“功成不必在我、功成必定有我”的境界，遵循教育和书院育人规律，科学统筹短期事务与长期内涵建设，做到实事求是、真抓实干。

对照上级通报的高校领域典型问题，孙学荣梳理出当前书院党员干部、教职工队伍中存在的五类政绩观偏差表现：重活动声势轻育人实效、重短期指标轻长远根基、重上级考核轻师生诉求、重特色包装轻基础固本等形式主义和官僚主义苗头。她深刻剖析了偏差产生的三大根源——党性修养锤炼不够导致公私立场错位、育人初心淡化导致办学定位模糊、制度评价导向不完善导致考核“指挥棒”偏差，并警示错位政绩观将损害立德树人成效、疏远党群师生关系、阻碍书院内涵式发展。

针对上述问题，孙学荣从四个维度提出系统纠治举措：一是以党性铸魂，常态化开展政绩观专题学习和“三问自省”，筑牢思想根基；二是以生为本立标，确立“立德树人成效”为唯一核心评判标准，突出师生满意度和长期育人沉淀；三是以实干提质，整合活动载体杜绝形式化造势，优化经费配置向基础育人保障倾斜；四是以制度固底，完善民主科学决策机制，每学期开展政绩观偏差自查自纠，形成常态化纠治闭环。

党课最后，孙学荣号召全院党员干部时刻牢记“书院最大政绩是立德树人，最好实绩是学生成才，最高口碑是师生满意”，以党性立身、以实干育人，用心用情建好学生社区、做好思政教育，努力创造经得起学生、学校和历史检验的育人实绩，为培养堪当民族复兴大任的时代新人贡献智达书院力量。与会党员纷纷表示，此次党课紧扣育人实际、切中问题要害，将以此次学习为新起点，把正确政绩观真正落实到每一项具体工作中去。